Compensación Educativa

Menores

SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL ABSENTISMO junio 2, 2009

Archivado en: Desarrollo del Plan de Actuación — esthergb @ 12:17 pm

Según se recoge en nuestro Plan de Absentismo Escolar, consideramos Absentismo la asistencia irregular no justificada durante un mes, pudiendo ser:

a) Intermitente.

b) Temporal.

c) De media jornada escolar.

Generalmente en Educación Primaria no suele producirse absentismo, si bien son pocas las familias que por su trabajo, vendedores ambulantes, se ausentan del hogar durante algunas semanas (generalmente a final de curso), por lo que sus hijos/as no acuden al Colegio durante este período, avisando con antelación a los/as tutores/as.

También durante el mes de Octubre gran parte de alumnos/as del Tercer Ciclo de Educación Primaria suelen ayudar a la familia en la recolección de uva, ya que es su medio de vida, una vez finalizada se incorporan al Centro y los profesores realizan parte de las tareas que no han hecho, potenciando la oferta de los recursos más adecuados en cada caso.

El esquema metodológico de intervención sería:

a) Intervención normalizada.

- Primera citación/entrevista: Profesor/a tutor/a y Familia.

- Segunda citación/entrevista: Jefatura de Estudios y Familia.

Si no se obtienen resultados, pasaríamos a

b) Intervención institucional.

- Envío desde el Consejo Escolar la ficha del alumno/a a los Servicios Sociales Municipales, cuando se ha agotado la intervención normalizada.

- Reuniones del E.O.E.P. y de los Servicios Sociales Municipales para: Recoger información, unificación y análisis de la misma.

- Contacto del E.O.E.P. con tutor/a y equipo de profesores.

- Primera entrevista de los Servicios Sociales con la familia del niño/a.

- Reunión del E.O.E.P., Servicios Sociales, Jefe de Estudios y Tutor/a: Puesta en común de la información, análisis de la misma, propuestas y alternativas en su caso.

- Reunión/Entrevista: Familia, Servicios Sociales, E.O.E.P., Tutor/a y Jefe de Estudios: Informar a la familia sobre los datos obtenidos, pautas alternativas, seguimiento y evaluación.

- Reunión Interinstitucional periódicamente: Tutor/a, Jefe de Estudios, E.O.E.P., Servicios Sociales para el seguimiento y evaluación

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